物·悟——叶浅予个案研究展系列二

  • >展览时间:2017-12-30 - 2018-03-04
  • >展览地点:石家庄市美术馆2层4展厅、5展厅
  • >开幕时间:2017-12-30 15:00
  • >主办单位: 中央美术学院美术馆 石家庄市美术馆
  • >​学术顾问: 范迪安 苏新平
  • >学术主持: 张子康
  • >展览总监: 王稳苓
  • >策展人: 李伟

展览详情

主办:中央美术学院美术馆  石家庄市美术馆 

学术顾问:范迪安  苏新平 

学术主持:张子康 

展览总监:王稳苓 

策展人:李伟  

展览协调:高高 

展览执行:李孟刚 吴鹏 马亮 

藏品管理:李垚辰  姜楠 王春玲 窦天伟 宫正 邵永康 

视觉设计:伊义 孙彤 

媒体宣传:庞丽娜 何一沙  吴靖 

公教推广:段静媛   

行政统筹:赵志强 蒋思妤  杨柳   

文字整理:赵雨桐 王琴珏              

展览前言

前言 一

叶浅予先生是著名的艺术家和艺术教育家,其成就体现在多方面,尤以漫画、中国画和速写为最。中央美院美术馆和石家庄美术馆共同主办此次展览,以二百多件作品呈现叶浅予先生的创作风貌和艺术构思,让我们有机会重新认识和更深刻的了解叶先生的艺术贡献。同时,展览以多重比较和层层推进的方式展开,希望以新的策展理念和梳理方式,带给大家不同的感受和思考。 叶先生一生关注时代和民族命运及生活,并绘之于纸上。受家庭熏陶,叶先生从小就喜爱涂鸦。及至到中学,开始图画手工课的学习,更让他对绘画痴迷。从1927年到1937年,叶先生用十年的时间主攻漫画,长篇连载漫画《王先生》风靡一时。三十年代起一生作了大量速写,鲜活生动,及至后来转换方向而画中国画。其国画尤其是舞蹈人物画,得益于速写,自成一家风貌,为人物画开创新境界。徐悲鸿先生曾赞誉其“浅予之国画一如其速写人物,同样熟练;故彼于曲直两形体均无困难,择善择要,捕捉撷取,毫不避忌,此在国画上如此高手,五百年来,仅有仇十洲、吴友如两人而已,故浅予在艺术上之成就,诚非同小可也。” 此次参展的作品是叶先生的国画、漫画创作和画稿、速写。策展人之所以选取这些作品参展,是基于对叶先生大量的画稿和速写的好奇,引发对其创作与艺术累积的思考。展览分为“悟”和“物”两个部分,“悟”是叶先生的创作,“物”是大量的画稿和素材,也是艺术人生丰厚的累积。 叶先生不仅是著名的画家,也是著名的艺术教育家,一生桃李天下。从1947年徐悲鸿先生聘请其进北平艺专任教起,开始了长达几十个春秋的艺术教育工作。历经摸索,创立了“传统、生活、创造”三位一体及“临摹、写生、创作”三结合的现代中国画教学体系,对中央美院的中国画教学产生重要影响。

叶先生生性耿直磊落,胸襟宽阔,加之探索突破的艺术精神,受人爱戴。在晚年不仅将力作捐给家乡,还留下遗愿,将自己的作品、收藏等捐给了包括中央美院在内的数家机构,此次参展作品基本是家属按其遗愿捐赠给中央美院的藏品。我们表示深深的敬意和真挚的感谢!

张子康 中央美术学院美术馆馆长

前言 二

走进这里,您会感到与叶浅予先生一起共舞的欢乐,婉转、飘逸、灵动,既是动态舞姿的魅力,亦是线条淌过的诱惑,充满诗意韵律的节奏。 “自强不息”是叶浅予先生的艺术宗旨,其一生勤奋创作,作品千千万,画过的速写更是无数,笔笔细叙着人生的欢乐与沧桑。其创作灵感在生活中得到飞跃,生活中的人物在他的笔端得以升华。

感谢中央美术学院美术馆倾力将其馆藏经典作品在此呈现。通过精心策展,以全新的策展理念,以立体多维的角度对作品进行整合与剖析,为我们营造了一个历史与当下,传统与现代相互融通的氛围。让观者对叶浅予先生的认识更加全面,更加深刻。适逢叶浅予先生110周年诞辰之际,我们籍此展览向叶先生致敬。


王稳苓 石家庄市美术馆(市画院)馆(院)长                                                                                                            

策展人语 搜索20世纪中国美术的发展历程,叶浅予先生是无法回避的艺术家和艺术教育家,其艺术经历丰富,尤以漫画、中国画和速写为最。他早年以漫画《王先生》闻名,后因苗区采风而转向中国画创作,从1943年旅印之后,长期主攻舞蹈人物画。用中国传统笔墨宣传抗战、画少数民族和舞蹈,开拓了中国人物画的新内容。 敦煌石窟艺术给了叶先生丰厚的汲养,他把敦煌绘画的重彩方式用来表现自己的舞蹈人物。同时,叶先生极重视线的运用,加之长期研究舞蹈人物的动态,善于抓住人物瞬间的态势和情感,以自己的情感个性与所表现的人物的个性相融合,大胆构思,形成自己独特的艺术语言。 叶先生人物画的造诣,得益于他长期大量的速写实践。他的速写一方面是其漫画和中国画创作的基础,同时又是独立的创作。在大量的速写实践中,叶先生不仅得到了丰富的创作素材,也锻炼了高超的艺术功力。同时,由于对舞蹈人物画的热情,他留下了大量画稿。策展人在艺术家海量的画稿和速写中发现,既有艺术家在人生不同时段的不同创作母题,又有同一母题不同时段的画稿、速写等。策展人的好奇心被激发,这些速写、画稿之间,以及速写、画稿与艺术创作之间,到底隐含了艺术家怎样的艺术人生轨迹和思考? 展览分为“悟”和“物”两个篇章。“悟”篇展示的是叶先生的创作,主要是叶浅予先生的山水、人物、漫画作品,包括其早期的《苗区山水》《成都风光》和舞蹈人物黄金时期的系列作品《印度献花舞》《夏河装》和《巴安弦子》等,以及晚年创作的漫画《富春人物画谱》。几幅舞蹈画充分反映了叶先生追求的审美趣味——“动中寓静和静中寓动”。而“物”篇展示的则主要是叶先生不同时段的画稿、速写等,是其素材、素养的累积。既有不同时段不同母题又有同一母题不同时段的画稿、速写等,其中尤以其著名的舞蹈人物画为主,主要分为“朝鲜鼓舞”“新疆舞”“扇舞”“苗舞”“荷花舞”“富春速写”和“中华民族大团结”七个大系列。 展览用个案研究系列展的方式,对叶浅予先生的艺术依次进行解读。此次展览用社会学、图像学和多重比较、层层推进的方式,让大家更加立体全面的了解艺术家的修养和创作的脉络。艺术家何以能突破传统,创作出如此生动、鲜活的形象?除了对艺术自身的探索,也来自于艺术家善于发现和捕捉生活中精彩瞬间的敏锐之心,并以丰厚的艺术累积巧妙构思,即艺术家常提的“迁想妙得”。恰逢叶先生110周年诞辰,展览并非仅仅为了纪念,而是希望,籍叶先生对艺术的探索突破精神,引发我们对当下的思考。

 

策展人  李伟       

前言 一

叶浅予先生是著名的艺术家和艺术教育家,其成就体现在多方面,尤以漫画、中国画和速写为最。中央美院美术馆和石家庄美术馆共同主办此次展览,以二百多件作品呈现叶浅予先生的创作风貌和艺术构思,让我们有机会重新认识和更深刻的了解叶先生的艺术贡献。同时,展览以多重比较和层层推进的方式展开,希望以新的策展理念和梳理方式,带给大家不同的感受和思考。 叶先生一生关注时代和民族命运及生活,并绘之于纸上。受家庭熏陶,叶先生从小就喜爱涂鸦。及至到中学,开始图画手工课的学习,更让他对绘画痴迷。从1927年到1937年,叶先生用十年的时间主攻漫画,长篇连载漫画《王先生》风靡一时。三十年代起一生作了大量速写,鲜活生动,及至后来转换方向而画中国画。其国画尤其是舞蹈人物画,得益于速写,自成一家风貌,为人物画开创新境界。徐悲鸿先生曾赞誉其“浅予之国画一如其速写人物,同样熟练;故彼于曲直两形体均无困难,择善择要,捕捉撷取,毫不避忌,此在国画上如此高手,五百年来,仅有仇十洲、吴友如两人而已,故浅予在艺术上之成就,诚非同小可也。” 此次参展的作品是叶先生的国画、漫画创作和画稿、速写。策展人之所以选取这些作品参展,是基于对叶先生大量的画稿和速写的好奇,引发对其创作与艺术累积的思考。展览分为“悟”和“物”两个部分,“悟”是叶先生的创作,“物”是大量的画稿和素材,也是艺术人生丰厚的累积。 叶先生不仅是著名的画家,也是著名的艺术教育家,一生桃李天下。从1947年徐悲鸿先生聘请其进北平艺专任教起,开始了长达几十个春秋的艺术教育工作。历经摸索,创立了“传统、生活、创造”三位一体及“临摹、写生、创作”三结合的现代中国画教学体系,对中央美院的中国画教学产生重要影响。

叶先生生性耿直磊落,胸襟宽阔,加之探索突破的艺术精神,受人爱戴。在晚年不仅将力作捐给家乡,还留下遗愿,将自己的作品、收藏等捐给了包括中央美院在内的数家机构,此次参展作品基本是家属按其遗愿捐赠给中央美院的藏品。我们表示深深的敬意和真挚的感谢!

张子康 中央美术学院美术馆馆长

前言 二

走进这里,您会感到与叶浅予先生一起共舞的欢乐,婉转、飘逸、灵动,既是动态舞姿的魅力,亦是线条淌过的诱惑,充满诗意韵律的节奏。 “自强不息”是叶浅予先生的艺术宗旨,其一生勤奋创作,作品千千万,画过的速写更是无数,笔笔细叙着人生的欢乐与沧桑。其创作灵感在生活中得到飞跃,生活中的人物在他的笔端得以升华。

感谢中央美术学院美术馆倾力将其馆藏经典作品在此呈现。通过精心策展,以全新的策展理念,以立体多维的角度对作品进行整合与剖析,为我们营造了一个历史与当下,传统与现代相互融通的氛围。让观者对叶浅予先生的认识更加全面,更加深刻。适逢叶浅予先生110周年诞辰之际,我们籍此展览向叶先生致敬。


王稳苓 石家庄市美术馆(市画院)馆(院)长                                                                                                            

策展人语 搜索20世纪中国美术的发展历程,叶浅予先生是无法回避的艺术家和艺术教育家,其艺术经历丰富,尤以漫画、中国画和速写为最。他早年以漫画《王先生》闻名,后因苗区采风而转向中国画创作,从1943年旅印之后,长期主攻舞蹈人物画。用中国传统笔墨宣传抗战、画少数民族和舞蹈,开拓了中国人物画的新内容。 敦煌石窟艺术给了叶先生丰厚的汲养,他把敦煌绘画的重彩方式用来表现自己的舞蹈人物。同时,叶先生极重视线的运用,加之长期研究舞蹈人物的动态,善于抓住人物瞬间的态势和情感,以自己的情感个性与所表现的人物的个性相融合,大胆构思,形成自己独特的艺术语言。 叶先生人物画的造诣,得益于他长期大量的速写实践。他的速写一方面是其漫画和中国画创作的基础,同时又是独立的创作。在大量的速写实践中,叶先生不仅得到了丰富的创作素材,也锻炼了高超的艺术功力。同时,由于对舞蹈人物画的热情,他留下了大量画稿。策展人在艺术家海量的画稿和速写中发现,既有艺术家在人生不同时段的不同创作母题,又有同一母题不同时段的画稿、速写等。策展人的好奇心被激发,这些速写、画稿之间,以及速写、画稿与艺术创作之间,到底隐含了艺术家怎样的艺术人生轨迹和思考? 展览分为“悟”和“物”两个篇章。“悟”篇展示的是叶先生的创作,主要是叶浅予先生的山水、人物、漫画作品,包括其早期的《苗区山水》《成都风光》和舞蹈人物黄金时期的系列作品《印度献花舞》《夏河装》和《巴安弦子》等,以及晚年创作的漫画《富春人物画谱》。几幅舞蹈画充分反映了叶先生追求的审美趣味——“动中寓静和静中寓动”。而“物”篇展示的则主要是叶先生不同时段的画稿、速写等,是其素材、素养的累积。既有不同时段不同母题又有同一母题不同时段的画稿、速写等,其中尤以其著名的舞蹈人物画为主,主要分为“朝鲜鼓舞”“新疆舞”“扇舞”“苗舞”“荷花舞”“富春速写”和“中华民族大团结”七个大系列。 展览用个案研究系列展的方式,对叶浅予先生的艺术依次进行解读。此次展览用社会学、图像学和多重比较、层层推进的方式,让大家更加立体全面的了解艺术家的修养和创作的脉络。艺术家何以能突破传统,创作出如此生动、鲜活的形象?除了对艺术自身的探索,也来自于艺术家善于发现和捕捉生活中精彩瞬间的敏锐之心,并以丰厚的艺术累积巧妙构思,即艺术家常提的“迁想妙得”。恰逢叶先生110周年诞辰,展览并非仅仅为了纪念,而是希望,籍叶先生对艺术的探索突破精神,引发我们对当下的思考。

 

策展人  李伟       

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中央美术学院美术馆出版授权协议书

本人完全同意《中央美术学院美术馆》(以下简称“CAFAM”),愿意将本人参与中央美术学院美术馆公共教育部组织的公益性活动(包括美术馆会员活动)的涉及本人的图像、照片、文字、著作、活动成果(如参与工作坊创作的作品)提交中央美术学院用作发表、出版。中央美术学院可以以电子、网络及其它数字媒体形式公开出版,并同意编入《中国知识资源总库》《中央美术学院资料库》《中央美术学院美术馆资料库》等相关资料、文献、档案机构和平台,在中央美术学院中使用和在互联网上传播,同意按相关“章程”规定享受相关权益。

中央美术学院美术馆活动安全免责协议书

第一条

本次活动公平公正、自愿参加与退出、风险与责任自负的原则。但活动有风险,参加者应有必要的风险意识。

第二条

参加本次活动者必须遵守中华人民共和国的相关法律、法规,必须遵循道德和社会公德规范,并应该具备以人为本、团结友爱、互相帮助和助人为乐的良好品质。

第三条

参加本次活动人员应该是成年人(具有完全民事行为能力的人,18周岁以上)未成年人必须在成年人的陪同下参观。

第四条

参加活动者在此次活动期间的人身安全责任自负。鼓励参加者自行购买人身安全保险。活动中一旦出现事故,活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担人身事故的任何责任,但有互相援助的义务。参加活动的成员应当积极主动的组织实施救援工作,但对事故本身不承担任何法律责任和经济责任。参加本次活动者的人身安全不负有民事及相关连带责任。

第五条

参加活动者在此次活动期间应主动遵守美术馆活动秩序、维护美术馆场地及展示、展览、馆藏艺术作品及衍生品的安全。活动中一旦因个人原因造成美术馆场地、空间、艺术品、衍生品等受到不同程度的损失、破坏。活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担相应的责任与损失,应由参与活动者根据相应的法律条文、组织规定进行协商和赔偿。并追究相应的法律责任和经济责任。

第六条

参与活动者在参与活动时应当在美术馆工作人员及活动导师、教师指导下进行,并正确的使用活动中所涉及到的绘画工具、创作材料及配套设备、设施,若参与者因个人原因在使用相应绘画工具、创作材料及配套设备、设施造成个人受伤、伤害他人及造成相应工具、材料、设备或设施的故障或损坏。参与活动者应当承当相应的全部责任,并主动赔偿相应的经济损失。活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担人身事故的任何责任。

中央美术学院美术馆肖像权许可使用协议

根据《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国民法通则》以及 最高人民法院关于贯彻执行 《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见(试行)>的有关规定,为明确肖像许可方(甲方)和使用方(乙方)的权利义务关系,经双方友好协商,甲乙双方就带有甲方肖像的作品的使用达成如下一致协议:

一、 一般约定

(1)、甲方为本协议中的肖像权人,自愿将自己的肖像权许可乙方作符合本协议约定和法律规定的用途。

(2)、乙方中央美术学院美术馆是一所具有标志性、专业性、国际化的现代公共美术馆。中央美术学院美术馆与时代同行,努力塑造一个开放、自由、学术的空间氛围,竭诚与各单位、企业、机构、艺术家和观众进行良好互动。以学院的学术研究为基础,积极策划国际、国内多视角、多领域的展览、论坛及公共教育活动,为美院师生、中外艺术家以及社会公众提供一个交流、学习、展示的平台。作为一家公益性单位,其开展的公共教育活动以学术性和公益性为主。

(3)、乙方为甲方拍摄中央美术学院公共教育部所有公教活动。

二、拍摄内容、使用形式、使用地域范围

(1)、拍摄内容 乙方拍摄的带有甲方肖像的作品内容包括:①中央美术学院美术馆②中央美术学院校园内○3由中央美术学院公共教育部策划或执行的一切活动。

(2)、使用形式 用于中央美术学院图书出版、销售附带光盘及宣传资料。

(3)、使用地域范围

适用地域范围包括国内和国外。

使用肖像的媒介限于不损害甲方肖像权的任何媒介(如杂志、网络等)。

三、肖像权使用期限

永久使用。

四、许可使用费用

带有甲方肖像作品的拍摄费用由乙方承担。

乙方于拍摄完带有甲方肖像的作品无需支付甲方任何费用。

附则

(1)、本协议未尽事宜,经双方友好协商后可作为本协议的补充协议,并不得违反相关法律法规规定。

(2)、本协议自甲乙双方签字(盖章)、勾选之日起生效。

(3)、本协议包括纸质档和电子档,纸质档—式二份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。

活动参与者意味着接受并承担本协议的全部义务,未同意者意味着放弃参加此次活动的权利。凡参加这次活动前,必须事先与自己的家属沟通,取得家属同意,同时知晓并同意本免责声明。参加者签名/勾选后,视作其家属也已知晓并同意。

我已认真阅读上述条款,并且同意。

团体参观协议声明

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本人完全同意《中央美术学院美术馆》(以下简称“CAFAM”),愿意将本人参与中央美术学院美术馆公共教育部组织的公益性活动(包括美术馆会员活动)的涉及本人的图像、照片、文字、著作、活动成果(如参与工作坊创作的作品)提交中央美术学院用作发表、出版。中央美术学院可以以电子、网络及其它数字媒体形式公开出版,并同意编入《中国知识资源总库》《中央美术学院资料库》《中央美术学院美术馆资料库》等相关资料、文献、档案机构和平台,在中央美术学院中使用和在互联网上传播,同意按相关“章程”规定享受相关权益。

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第三条

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第四条

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第五条

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一、 一般约定

(1)、甲方为本协议中的肖像权人,自愿将自己的肖像权许可乙方作符合本协议约定和法律规定的用途。

(2)、乙方中央美术学院美术馆是一所具有标志性、专业性、国际化的现代公共美术馆。中央美术学院美术馆与时代同行,努力塑造一个开放、自由、学术的空间氛围,竭诚与各单位、企业、机构、艺术家和观众进行良好互动。以学院的学术研究为基础,积极策划国际、国内多视角、多领域的展览、论坛及公共教育活动,为美院师生、中外艺术家以及社会公众提供一个交流、学习、展示的平台。作为一家公益性单位,其开展的公共教育活动以学术性和公益性为主。

(3)、乙方为甲方拍摄中央美术学院公共教育部所有公教活动。

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(2)、使用形式 用于中央美术学院图书出版、销售附带光盘及宣传资料。

(3)、使用地域范围

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四、许可使用费用

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乙方于拍摄完带有甲方肖像的作品无需支付甲方任何费用。

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(2)、本协议自甲乙双方签字(盖章)、勾选之日起生效。

(3)、本协议包括纸质档和电子档,纸质档—式二份,甲乙双方各执一份,均具有同等法律效力。

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我已认真阅读上述条款,并且同意。

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第二条

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第三条

参加本次活动人员应该是成年人(具有完全民事行为能力的人,18周岁以上)未成年人必须在成年人的陪同下参观。

第四条

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一、 一般约定

(1)、甲方为本协议中的肖像权人,自愿将自己的肖像权许可乙方作符合本协议约定和法律规定的用途。

(2)、乙方中央美术学院美术馆是一所具有标志性、专业性、国际化的现代公共美术馆。中央美术学院美术馆与时代同行,努力塑造一个开放、自由、学术的空间氛围,竭诚与各单位、企业、机构、艺术家和观众进行良好互动。以学院的学术研究为基础,积极策划国际、国内多视角、多领域的展览、论坛及公共教育活动,为美院师生、中外艺术家以及社会公众提供一个交流、学习、展示的平台。作为一家公益性单位,其开展的公共教育活动以学术性和公益性为主。

(3)、乙方为甲方拍摄中央美术学院公共教育部所有公教活动。

二、拍摄内容、使用形式、使用地域范围

(1)、拍摄内容 乙方拍摄的带有甲方肖像的作品内容包括:①中央美术学院美术馆②中央美术学院校园内○3由中央美术学院公共教育部策划或执行的一切活动。

(2)、使用形式 用于中央美术学院图书出版、销售附带光盘及宣传资料。

(3)、使用地域范围

适用地域范围包括国内和国外。

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三、肖像权使用期限

永久使用。

四、许可使用费用

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附则

(1)、本协议未尽事宜,经双方友好协商后可作为本协议的补充协议,并不得违反相关法律法规规定。

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