北京市教委王定东委员、中央美院党委书记高洪等参观展厅
2015年6月23日下午3时,作为中央美术学院参与支持四所小学美术特色教育发展的“高参小”工作成果汇报展“童画视界”在美术馆举行。北京市教委王定东委员及市教委相关处室负责人、朝阳区教委姜继为副主任、四所小学校长及师生亲临活动现场,对汇报展及现场互动活动给予了充分的肯定和鼓励。中央美术学院党委书记高洪及相关院系、部门负责人参加了活动,院长助理兼教务处长王晓琳主持活动。
“高参小”工作是北京市教委于2014年启动的关于高等学校和社会力量支持中小学体育美育特色发展工作的重要举措,教委遴选在京20余所高校及社会团体参与小学特色工作建设,帮助小学全方位、多样化、深层次地开展体育、美育特色发展工作。
展览现场
中央美术学院作为唯一一家参与美术特色发展支持工作的院校,重点支持朝阳区花家地实验小学、南湖东园小学、南湖中园小学、北京青年政治学院附属小学部四所学校美术特色发展建设工作。此次汇报展由中央美术学院与四所小学师生联合完成,展览共展出学生作品180余幅,同时以影像、图片、文献资料、模拟课程等形式,从师资队伍培训、实验教学改革、社团活动发展以及学生素养培育等方面总结了中央美术学院参与支持工作的开展情况以及取得的成果。
嘉宾在贵宾厅参观小学生现场创作
“高参小”工作启动一年以来,学院开展美术教师培训,进一步提升了美术教师的教学专业水平与审美艺术品味;进行实验教学改革,通过设计多元课程,开设创意美术课堂,优化各具特色的校本课程和教材;结合小学美育活动,辅导学生课外社团,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格;发挥美术馆公共教育功能,搭建美术活动平台,助力小学美术特色发展;协助小学校园文化建设,塑造学校形象,提升校园文化品质;围绕支持小学美术特色发展,开展艺术理论与教学成果实验与研究,探索高校与小学互动新机制。通过针对性支持与建设,满足和保障学校特色发展需要,激活小学的特色发展动力,有效推动了小学办学水平的内涵发展。
中央美术学院在全面建设具有鲜明中国特色、世界一流的高等美术学院的过程中,始终坚持以服务社会、服务人民为己任,将自身发展与现代社会紧密联系,立足创新,以突出的学术特色和学术优势,不断提升为社会服务、引领美术教育发展的质量和能力。中央美术学院在关注基础美术教育,扶持社区文化建设方面有着突出的贡献,“高参小”项目开展以来,与四所小学积极建立对接机制,充分发挥专业优势与资源,以绘画与艺术设计的传播和推广为核心,以学生社团和课外活动的有效开展为辅助,得到广大师生的支持与好评,圆满完成了预期目标。未来,中央美院将继续秉承“尽精微·致广大”校训,肩负“艺术服务人民”的使命,做好基础美术教育工作,使美术教育成为推动社会进步的动力。
“中央美术学院支持小学教育”座谈会在美术馆咖啡厅进行
来自各小学的校长及代表发言
嘉宾、工作人员与小学生合影
张文志/图
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