微丨展丨厅
造型学院油画系
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2020年中央美院毕业季
采用了线上举办的方式，
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即可进入每一位作者创造的小千世界。
【展厅入口】
https://art2020.cafa.edu.cn/school_new/vtour.html?guid=fe9be732-ad8c-eea1-dbd6-7be89a0ce94c#pa_id=2096
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序言
每一代人，都有自己的故事，都是或明或暗的波澜壮阔。经历了全球大流行的新冠疫情，是这一代人独特的壮丽故事，会开启一个新的时代。在新时代里的人，会更加关注自身生命，重新审视与外界的关系，对人生的意义会有所不同。人生必然短促而有限，宇宙依然如常。人总是企图以有限来认识无限，既是无奈也是不断前进的动力。正像艺术一样，以有限的视觉现象来表现无限的不可视。已知和未知，才是事物的总体，才是根本的真实，是艺术之所以成为艺术的原因。而新冠病毒，只不过是未知中的一个微粒，当它变成已知，又会有更多的未知呈现。我们要做好准备，我们的艺术也要做好准备，面对新的未知。
造型学院院长、油画系主任 马路
2020年4月20日
造型学院油画系
姓名：何一丹
学号：12170101015
《蚀》，布面油画，160x300cm
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
《噬》，布面油画，90x180cm
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
姓名：翟悦迪
学号：12170101016
《他说》，布面综合材料，160x240cm
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
《她说》，布面综合材料，160x240cm
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
姓名：李云鹤
学号：22160101024
《透过屏幕光看世界》、《保护好自己温度》，丙烯，80x120cm（单幅）
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
《病毒》、《相濡以互联网》，丙烯，80x120cm（单幅）
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
《独处》、《玻璃自画像》，丙烯，80x120cm（单幅）
研究方向：具象油画的当代转换
指导教师：孙逊
【作品介绍】
疫情期间我写了7篇包含了插图的文章发表，这系列作品也是插图的延伸，可以通过以下超链接看我的插图：
https://mp.weixin.qq.com/s/_2lOoPEaqo640gqePo3Wpg
姓名：侯俣
学号：12170101001
《健身课》系列，纸、布面丙烯、铅笔、马克笔，
107x76cm、140x76cm、107x65cm、60x40cm、120x90cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：马晓腾
姓名：李昊文
学号：12170101002
《1区37栋》，丙烯，150x90cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：马晓腾
《花岗岩的墙面》，布面综合材料，150x100cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：马晓腾
【作品介绍】
《1区37栋》：这是小时候常见的场景，可以说是天天看到，事隔多年后再观看有了不一样的感受，两个空足球门框形成了不同的景观，通过对它的描绘纪念儿时的记忆。
《花岗岩的墙面》：通过拼贴重新组合，花岗岩的墙面有下雨的味道。
姓名：白荣蕾
学号：12170101007
《父亲·瓦利德》《阿訇·欧来麻欧》，
布面油画，120x80cm、100x80cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
《姐妹·艾禾太尼》、《新娘·欧热瓦赛图》
布面油画，150x150cm、120x80cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
【作品介绍】
在宁夏，有一个特殊的少数民族-回族。特殊，是因为它在我国信仰伊斯兰教的民族里比较汉化，女士可以戴头巾，男士可以戴着小白帽，他们也可以选择不戴，看起来和走在街上的汉族并无区别。他们和汉族一起吃喝玩乐，却也互相尊重，和谐相处。画面中的姐妹就是象征性的体现这个特点。在西方，古典油画大部分表现的是贵族肖像，画者借用他们的技法来表现家乡的地方特色，希望有更多人认识这个地方和这个民族。我们有不同的信仰，有56个不同的民族，但是我们生在了这片炽热的土地，它让我们成为了一家人——中国人。
姓名：甘为牛
学号：12170101008
《可可托海大风景》布面油画，170x140cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
《塔吉克人物肖像系列》，布面油画，200x190.5cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
《小鱼荷塘》，布面油画，205x75cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
姓名：李百财
学号：12170101009
《春风吹绿山梁》，布面油彩，121x220cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
《雨后查济》《春到查济》《桥》
布面油彩，60x100cm、60x80cm、60x60cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：王少伦
【作品介绍】
《春风吹绿山梁》描绘的是陕北人民规划造林的一个片段，“春风”是指改革的春风即将吹绿荒芜的山梁。“绿水青山就是金山银山”是习近平总书记提出的科学论断。规划先行，是既要金山银山，又要绿水青山的前提，也是让绿水青山变成金山银山的顶层设计。所以各地区特别重视区域规划问题，把它作为实践“绿水青山就是金山银山”的战略谋划与前提条件。陕北的黄土高坡“山是和尚头，沟是千丘丘“，“下一场大雨脱一层皮，发一回山水满沟泥”，陕北信天游，真实地唱出了当地人民生活的艰辛与不易，也是对当地生态环境的真实写照。作品以陕北麻黄梁为背景，测绘规划人员和当地领导、村民在山梁上短暂休息的场景，各自在畅谈规划造林的远景，“穷山恶水”变“绿水青山”，“绿水青山”成“金山银山”。
《雨后查济》：总是在灰砖黛瓦、马头墙、青石板、青溪小桥中不厌其烦的辗转着，氤氲着一丝幽幽潮气，透过临水而居的老房子，变的愈发厚重，愈发纯香。
《春到查济》：且以欣喜的心，去拥抱那些斑斓的景色！那些伸手就触摸到的油菜黄花和嫩枝绿叶！行走在查济的春天！在那些弯弯曲曲的石板路上，在那些高高矮矮的老房子旁边……
《桥》：查济古村，三溪泾流，跨溪的桥总是很多，桥也就有了不同的形态，每一座桥便是一处风景。
姓名：解放
学号：12170101013
《满城静寂》，木板坦培拉、草、3d模型，
120x150cm（壁面窗口部分）120x150cm（地面作品部分）
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
【作品介绍】
假期漫无边际，窗外素草密集。
用十五世纪的材料制作二十一世纪的jpg。
春风拂去而又生，斜射进屋，它们依然在窗里。
姓名：张天语
学号：12170101014
《猫蝶图》，布面油画，280x280cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
《红马走向一个湖》，布面油画，160x160cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
《桃》、《火》，布面油画，160x160cm（单幅）
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
【作品介绍】
《猫蝶图》：记忆是一种相见的方式，我的作品中有很多记忆里发光的瞬间，我喜以通过司空见惯又难以名状的不同物象来表现超越现实的图景，它们之间的结合可以传达出旺盛的生命力。
《红马走向一个湖》：夕阳下面，一些流星划过，一匹大红马穿过花海走向湖边喝水，然后！它愣住了，回头望向它注视的人。
《马》：画里有我喜爱的马、燃烧的火焰、和向上攀爬的飞蛾，它们紧紧拥抱在一起。
姓名：王冠
学号：12170101026
《北京动物园》，布面油画、树叶、丙烯、尼龙绳网，
180x160cm（布面油画部分）
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
《Miss Valkyrja》，木板综合材料，200x160cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
《Miss Valkyrja-2》，数字图像，可变
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
【作品介绍】
《北京动物园》：日益膨胀的客观生活，很好地完成了对个体的驯化任务。柔软的纤维网牢和松散的灌木围墙便绰绰有余。
姓名：何佩璇
学号：22170101032
《我家KTV》系列，综合材料，
90x150cm、200x200cm、200x200cm、190x90cm、190x90cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
《2020的打开方式》，综合材料，90x90cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：康蕾
【作品介绍】
《我家KTV》系列：在KTV里有形形色色的人，情绪复杂，言不由衷或酒后真言。每个包间里气氛完全不一样，有的家庭聚会，有的一人唱着心碎的歌。我用一个镜面的形式表达，虽然都是人生，却大大不相同。
人会从行为判断发生的事，如果一个行为分解成几个动作，观者解读的顺序就会影响其判断的结果。
灯光里和灯光外的气氛完全不一样。灯光外的人观看，灯光里的人热唱。
《2020的打开方式》：记录了我2020在家期间的点滴。
姓名：邹葳
学号：12170101003
《雾》系列，铝板油画，61x37cm、68x57cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：刘商英
《花园雕像》系列，布面油画，290x255cm、185x220cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：刘商英
【作品介绍】
我的创作大部分来自我的生活，我会选取一些现实生活中常见的形象，然后通过反复绘画的方式使其意义发生改变。我的工作并非用绘画去复制这些照片，照片只是勾勒出创作的大概范围，是起点。在创作过程中，预先的设定、限制和意外时常相互拉扯，使得画面开始生长，随着时间推移，颜料的反复积累，我的情绪一点点注入并固定下来，逐渐形成我内心的画面。
姓名：刘晓婷
学号：12170101005
《皮相》，布面油画，120×130cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：陆亮
《解剖维纳斯》，布面油画，85×130cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：陆亮
《郁结》，布面油画，220×230cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：陆亮
《no and off》，布面油画，120×150cm（单幅）
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：陆亮
【作品介绍】
《皮相》是我第一件关注女性社会身份的作品，我用硅胶在真人身上复制了一节躯干，然后将乳胶一层层涂抹上去固定形体，随着时间推移乳胶在固定体型的同时也出现大面积的褶皱。在不同材料的相互作用下，模型一次次发生变化，最终展现出一种柔性力量，皮囊最后定格在直观、脆弱、柔软的状态。
《解剖维纳斯》的灵感来自今年年初的两件事。在今年的疫情中医务工作者是最值得赞美的人，其中有90%是女性，她们成为了人们眼中的盖世英雄。但与此同时韩国又爆出“n号房间事件”26万的犯罪人数形成了一种看待女性的眼光。虽然韩国有其特殊性，但也可以代表亚洲地区对女性的认知观念。我所描绘的就是解剖维纳斯，解剖维纳斯是一个充满矛盾的事物，它本是医学教学的模型但由于制作者将它制成了理想女性的裸体形象（没有色情成分），我将女性人体绘制成容器，里面塞进塑料质感的器官，器官又是成另一件容器，描绘它也带有某种猎奇戏谑的成分。
《郁结》是关于现代女性生育问题，从计划生育到近几年出现的单身女性要求冻卵自由的抗争活动，和国外的反禁止堕胎运动，从中我感受到女性生育并不是往常我们所认为的只是正面的美好的，在现代 生育常常是女性所纠结的事情，许多观念、 法律等等已经与现代女性的成长不匹配。
姓名：伊力凡·阿力木江
学号：12170101006
《父亲的期盼》，布面油画，75×50cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：陆亮
《春末》，布面丙烯，280×210cm
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：陆亮
【作品介绍】
《父亲的期盼》：即将回京的那天，父亲用手中的花作为比喻，对我说了一些对我未来的期盼的话。那天成了我们最后一次拥抱。
《春末》：
我与你相见于多年前的初春，
你呵护我，像对待最珍爱的花朵。
你保护我，用雄壮的螺旋的藤蔓。
我却在另一个春天失去了你，徒留一地思念。
无力挽留，无从挽留。
只有一丝希冀，是下一个春日的花园。
姓名：李亚坤
学号：12170101023
《荒原与白日梦》系列，布面油画，
200×200cm、320x300cm、200x200cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
【作品介绍】
选取荒原意象入画，立足于我的生命体验。
我试图在这片树林中描绘出时间感，历史的重叠感，生命意义的不确定性。画面中厚重的土地，幽暗的树林，远处天空的丝丝明亮统统构成我的内心世界。画面形成过程也更多的是与内心反复交流，较量。作画前不做预先设计，没有成型图示作为目标。颜料一笔笔一层层堆叠上去，感受内心的微微颤动。我用穿插于画面中的白色线条来打破某种完整性，制造一些不确定性因素，同时整幅画也表现出一些现实隐喻。
我希望和我们今天生活的城市拉开一定距离，去描绘城市周边被人遗忘或是待开发的一片荆棘蔓布，树枝疯长的“原始”之地。在我看来它更具生命力，符合我对生命的认知，仅此而已。
姓名：王换青
学号：12170101024
《饲料厂》，布面油画，210x300cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
《城市边缘》，布面油画，100x300cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
【作品介绍】
我的生活来回在城市和乡村之间穿梭，迷失在这个被欲望充斥的不断膨胀的钢筋水泥土里，那些袋子和钢筋，一层层的堆加，让我仿佛感受到了一种倔强的力量，往上挣扎，不肯倒下。我希望用我的笔触表现这一凝重又带有悲怆的场景，感受那份在人们内心中，受社会变迁和外界变化影响下，仍保留的一小部分净土。
姓名：罗皓
学号：12170101029
《生活碎片-5》，布面丙烯，200x180cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
《顺其自然-1》，布面油画，113.5x80cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
《顺其自然-2》，布面油画，232x156cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
【作品介绍】
《顺其自然》系列：我把碎片化的图像信息并置呈现，增加画面的可读层次，拓展其在内容上的表达空间和探讨范围。同时用这种方式表现信息时代在视觉上的无序性，在人的情绪和潜意识中的多样性和复杂性。因此，我会在画面中放弃严谨的空间秩序，利用散碎的构图形式。用绘画的方式展示微妙的造型与色彩的变化和层次，展现人的思考温度。这组画中，左边一幅的意象由破冰船的局部和一组企鹅构成。右边一幅的意象由“我”作为个体的不同社会身份所产生的不同社会行为，和人类群体的主要行为构成。因此，这组作品从宏观上来看，是用绘画的方式探讨人与动物，人与自然的对立关系，同时体现导致此种现象的深层人性。
姓名：叶丹枫
学号：12170101030
《日往月来：车祸、消费、新冠、有情绪的手》系列，
布面油画，130x160cm、160x240cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
《夫妻肺片》《“流”住青春》
《碾碎了太阳光，黑里面揉了金》《中毒按摩》，布面油画、丙烯，
70×90cm、50x60cm、80x100cm、50x60cm
研究方向：社会身份与当代绘画
指导教师：喻红
【作品介绍】
《日往月来：车祸、消费、新冠、有情绪的手》系列：我将网络新闻图片和自己生活中收集的照片进行拆分、拼贴。将看似不相关的事物进行组合产生新的观看感受——荒谬、有趣。这种效果就好像发生在身边的事物，因为我们置身其中会感觉理所应当。但站在更理性的角度去观看它们，会觉得很不协调很不真实。
我的个人创作探索内容围绕着消费文化，时尚文化，大众娱乐文化的产物等元素展开，将时尚杂志、直播截屏、购物平台的魔幻广告等元素进行整合拼贴，并尝试不同的媒介和表现手法，将事物变得支离破碎又不失想象空间。
姓名：美合日妮萨·麦海木
学号：12170101010
《馡氛》系列，木板丙烯，80x80cm（单幅）
研究方向：油画语言研究
指导教师：申玲
【作品介绍】
所有浪漫的氛围，都是在进入一个幻想的世界。
姓名：邢皓
学号：12170101012
《碎片2019》系列，布面丙烯，
100x120cm、100x120cm、110x104cm、110x91cm、100x120cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：申玲
【作品介绍】
卡茨说：“绘画要呈现出的就是即时的一瞬间，要将这一瞬间变成永恒。”绘画作为一种实质，象征着永恒的存在。我通过对某一时刻的描绘完成我生命中这一瞬间曾经存在的证明，也许这个瞬间并不见得多么重要，但我对那个瞬间有着属于个人的感触，并希望将之留存。
画画始终是一个认识自己的过程，当画得越来越自然的时候，作品就越来越像你自己。感觉这种精神性的东西很容易发生变化，当我能够长时间地处一种感到幸福的状态里，我会觉得很珍惜。绘画的魅力在于能把这种精神性的东西通过这样的形式变成一种实质，实实在在的存在。如果我能把这一刻感受到的幸福与爱表现在画里，对于我来说就是把幸福与爱变成了永恒。
姓名：贾力立
学号：12170101017
《二零二零·启示录》、《二零二零·磨玻璃》，
纸本综合材料，150x333cm (不含外框）、45x45cm （含外框）
研究方向：艺术的平民性
指导教师：王玉平
《世外·三》，纸本墨，50x232cm (不含外框）
研究方向：艺术的平民性
指导教师：王玉平
【作品介绍】
《二零二零》系列：当下世界，新冠疫情是一个避不开的话题，几乎全球的人都在承受疫情所带来的改变以及后果，人们应当从中得到警示。肺部磨玻璃可能是当下人们最不愿意听到的词汇。
《世外》是中国古人对于隐居的一种向往，而隔离是现在人们不得不面临的现实问题。两者在某种意义上很相似。
姓名：张昀斐
学号：12170101018
《用呼吸机呼吸》，水彩，300x150cm（单幅）
研究方向：艺术的平民性
指导教师：王玉平
【作品介绍】
如今人们拥有了很大的力量，科技发展的速度远远超过了自然的成长和文化的进程。地球的主人并不仅仅是人类，人类为了经济梦想不断对自然殖民，碳的改变和人类的气场正在悄悄影响着地质和大气模式、消失的物种、盐化的土地、肺部的衰竭。最终人类要为这些众生共通的后果负责。美妙的自然不断适应着技术的过剩，在世界的尽头，人们是否还可以平静的欣赏真实的美丽。
姓名：邹易韦
学号：12170101019
《无题》，木板丙烯，42.6x64cm
研究方向：中国形象的表现与表达
指导教师：裴咏梅
《心碎擂台》，木板丙烯，37.7x59.5cm
研究方向：中国形象的表现与表达
指导教师：裴咏梅
《金砖》（组合），快递盒、丙烯、A4纸打印，
9.7x21cm、方：18.5x17.6x6.3cm 长：11.2x21.2x16.cm
研究方向：中国形象的表现与表达
指导教师：裴咏梅
《无用弓》，丙烯、游标尺盒，28.5x43.1x1.52 cm（尺寸可变）
研究方向：中国形象的表现与表达
指导教师：裴咏梅
【作品介绍】
我时常将自己想象成一个“失忆”的人，想象自己面对失忆之后再次回到的生活，我好奇在那里所见到的一切东西。我无法完全理解到底发生了什么，环绕在我周围究竟是什么，我失去了某些判断能力，我就像三岁的小孩得通过想象来完善某些理解上的缺失。
于是我让自己进入一个游戏，把我现在远远看到的、看不懂的但是又能勾起点回忆经验的图像片段记录重组。让这些破碎变得合情合理，让他们找到一个归属，让我从新搭建起一个世界。
姓名：王鑫焱
学号：12170101028
《朦胧的七种类型》，布面丙烯，165x125cm（单幅）
研究方向：艺术的平民性
指导教师：王玉平
《奇妙的不确定性》，布面丙烯，120x90cm（单幅）
研究方向：艺术的平民性
指导教师：王玉平
【作品介绍】
在对之前创作经验的总结和归纳后，我重新燃起了对于绘画性的更深层次的探讨的兴趣。每一个物像的存在都有其存在的合理性，即存在即合理。我们都知道，人与人的都不尽相同，一个人思想人格的形成与原生家庭，人的阅历和经历，思想等都息息相关。所以，每个创作者本质上个体思想上、记忆上的不同，导致所绘物像也不尽相同。绘画的对象不关乎物像本身，是生活中不经意的记录，介乎于真实与理想生活边界的东西。
我更希望采用象征和寓意的手法，而不愿仅仅直接表述自己的意思，试图在幻想中虚构另外的世界，抒发自己的愿望，通过特定形象的综合来表达自己的观念和内在的精神世界。但这些物像往往都是随机的、潜意识的，也就是说，一个苹果可能和 一只鸭子是一样的。绘画主体的取材也大都是潜意识中的记忆，想象碎片，我并不在乎我画的是什么，像或不像也许已经不是我绘画的重点，更关键的是，画面所传达出来的气息、感觉、温度，画笔对画布的摩擦痕迹，颜料的层层堆叠，深浅干涩，令我着迷。如果存在确实先于本质，人就永远不能参照一个已知的或特定的人性来解释自己的行动。
姓名：欧阳耀明
学号：32170101031
《虚拟的生活7》、《午后的房间》、《午夜的房间》
布面油画，79x79cm、50x60cm、64x64cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：申玲
《虚拟的生活》系列，布面油画，
100x120cm、150x190cm、150×190cm
研究方向：油画语言研究
指导教师：申玲
【作品介绍】
我是一个对日常生活经验有着丰富情感体验的人。生活中，我时常会处于一种无聊但又感到很真实的状态，很容易会被一个场景或一首乐曲在某个时刻所营造出来的氛围所触动。这种日常经验的感受，它们就像是我生命中的描点，帮助我回归到可触可感的真实生活感受。
我喜欢从生活中抽离一些简单、附有形式感的东西来进行创作，弥漫的光线、沙滩上摆放的伞、椅子和室内随意摆放的小物件无时无刻都在牵引着我的思绪。
姓名：谷懿霏
学号：12170101020
《浮动》，布面综合，220x520cm
研究方向：抽象艺术语言的呈现方式
指导教师：孟禄丁
《凝固》系列，综合材料，
22x21x40cm、21x20x28cm、37x20x18cm、16x27x43cm、
25x26x24cm、26x18x40cm
研究方向：抽象艺术语言的呈现方式
指导教师：孟禄丁
【作品介绍】
交错与融合。诉说模糊的界线，让对立面倒塌，带领感官停留在任何地方 ，漂浮不定。
姓名：闫烨
学号：12170101004
《进化》系列，数码喷绘、液晶显示器、布面油画、丙烯、亚克力，
150×150cm（单幅）
研究方向：油画观念与表达研究
指导教师：刘刚
【作品介绍】
在这样一个信息爆炸的时代，图像大量充斥在我们周围，经常面临一种无法分辨和选择的境地，有别于传统的创作模式，在灵感产生前，我们的经验和积累往往会被经过计算。
一旦有了时间这个因素就不可能产生绝对的二维世界，人的视觉能力是有限的，我们有时靠感知去了解这个世界，最终我们还是可以用二维的画面去表达，恰好计算机对于图像的呈现也是二维关系，这样我们就可以将看不见摸不着的潜在的关系进行图像化处理，数学计算本身就是抽象的，艺术也可以是抽象的，将二者进行一次完美的结合，来探索和设想我们未知的感官世界，就是我创作的初衷，也是一次进化的过程。
姓名：项恺阳
学号：12170101021
《高跟鞋》，布面丙烯，120x200cm
研究方向：抽象艺术语言的呈现方式
指导教师：孟禄丁
【作品介绍】
这件作品是作者“诗歌新用”系列作品中的一件。诗歌新用，指的是作者在研究当代诗歌与视觉图像之间的呈现方式，通常上，会由诗歌创作为基础，根据诗词中的语言特点再创作，将其转换到视觉审美的媒介里。“高跟鞋”这件作品的“原文”在超级链接的文件中有收录。它描述的是一名醉酒的男性在离开公共厕所时，一眼瞥到女厕所的场景。
