2022年10月,首期“央美美术馆研培——美术馆运营与展览策划短期研修班”在美术馆顺利举行。不论是课堂中的面对面探讨,还是与远在纽约导师的连线教学;在修复室里对名画真迹的研习,还是走访艺术工作室的聊天与见闻,丰富多元的课程内容、专业一流的师资力量收获了学员的一致好评。不同背景的同学们也因此互为朋友,与美术馆结下了深厚的情谊。
首期研培班课堂现场
2023年3月,“央美美术馆研培——美术馆运营与展览策划研修班”即将迎来新一期的线下教学。该项目的课程设计依托于中央美术学院美术馆多年的机构管理与运营经验,及其丰富多样的展览学术资源。授课老师多为长期在国家重点美术馆工作的专业人士。课程内容生动全面,包含展览策划与执行、典藏与管理、展览设计、藏品修复与公共传播等方面。值得一提的是,今年的课程增加了关于艺术与科技的内容,并将邀请美术馆策展人对正在展出的展览进行策划与实施方面的深入解读。下面来看看这一期的具体课程吧!
● 项目课程安排
“央美美术馆研培——美术馆运营与展览策划短期研修班”第二期
3月8日上午|美术馆运营管理与多元发展
主讲人 :张子康
本课程关注美术馆运营者必须思考的课题,对美术馆的运营实务进行全面性介绍:不同的美术馆有不同的立馆之本,如何找到自身的定位?如何连接本土的观众,如何向外发声、建立有影响力的文化交流平台?如何获得更多渠道的资金支持?课程将结合张子康馆长自身的工作经验,分享他的美术馆运营理念。
3月8日下午|古代书画展览中的作品赏析
主讲人:丘挺
中央美术学院美术馆得益于学院几十年的积累,现藏有两千余件宋元明清的书画作品,尤以明清时期作品为主。美术馆围绕这批作品进行过不同角度的研究与展示工作。本次课程将以中央美术学院美术馆藏古代书画作品的细读为主,通过品鉴原作来引导学员对中国画的核心要素进行细致体会,以此作为培养审美感受、赏析古代书画展览的基础。
展览实务课程中的现场教学
3月9日上午|策展为什么——视觉成为观念的方式
主讲人:王春辰
为什么“策展”、“策展人”、“策展研究”或“策展学”一下子就在全球火起来了呢?其中有其历史的必然性,只看到表面或者按照原来的组织展览的方式去理解今天所说的真正意义上的“策展”将是狭义的。本课程将带领学员更好地把握‘策展是什么’、‘它为什么变得如此重要’以及‘如何开展它’等问题。
3月9日下午|科技艺术展览解读
主讲人:邱志杰
科技艺术展览的策划与落地与其他展览有何不同?科技发展会如何改变美术馆与展览的存在,本次课程将以一个的科技艺术展览为例,带领学员了解20世纪以来艺术与科技领域的主要思潮与艺术实践,并详细介绍举行与策划此类展览所需要的工作与注意事项。
围绕近现代美术藏品的现场教学
3月10日上午|中央美术学院美术馆公共教育研究初探
主讲人:任蕊
公共教育的本质是什么?美育作为公共教育的重要板块,在未来发展中承担的角色是什么?本课程将以中央美术学院美术馆公共教育的发展为起点,为学员全面梳理并呈现我馆公共教育板块的系列学术活动。
3月10日下午|近现代美术作品展览的策划与解读
主讲人:于洋
近年来,关于“近代美术史相关问题研究”“近现代美术史名家个案研究”的展览,是中央美术学院美术馆,以及国内大多数美术馆展览史中的重要组成部分。本课程将以一个展出的近代艺术展览的细读为基础,为学员详解策划此类展览中的角度与思路、遇到的问题与解决办法。
“美术馆语境下的展览设计”课程现场
3月13日上午|辨析、建构、延异——美术馆语境下的展览设计
主讲人:纪玉洁
展览设计要在空间、物和信息交流之间取得平衡,围绕展览主题创建多层的视觉叙事,同时要巧妙地塑造技术和观众的关系,以实现展览的视觉传播乃至美术馆的可持续智识生产。本课程以美术馆语境下的展览设计为讨论对象,从展览设计的语境辨析、展览设计的视觉秩序建构、设计叙事的延异三个方面展开。
3月13日下午|青年艺术展览解读与布展实务
主讲人:刘希言,马亮,宿世存
培育优秀的青年艺术家是中央美术学院教学的传统与主旨之一。围绕青年艺术和学院艺术展开的展览也成为中央美术学院美术馆的展览板块之一,定期举办“青年艺术研究展”“教学汇报展”“青年教师创作展”“毕业展”等。本课程的上半部分将以对青年艺术展览的细读为基础,为学员详解学院艺术与青年艺术展览的生态。为了更好地了解展览实践,本课程的下半部分将关注展览前期的布展实务工作。
“艺术品的损坏与修复”课程现场
3月14日上午|艺术品的损坏与修复
主讲人:窦天炜、徐研
什么是修复?艺术品为什么会损坏?对此美术馆最好的干预方式是什么?本次课程以介绍美术馆藏艺术品的老化与损坏为核心内容,围绕藏品实际面临的问题,重点讲授艺术品的结构和其材质特征、艺术品的老化和其损坏机制、艺术品修复的常用方法和材料。学员可大致了解美术馆藏艺术品所面临的收藏和保管风险,初步掌握作品的查验、检测、保存和修复的要点和关键事项,从修复的视角重新认识我们所熟悉的艺术作品。
3月14日下午|美术馆的藏品管理工作概览——以中央美术学院美术馆的工作为例
主讲人:李垚辰
藏品是美术馆的立身之本,美术馆的典藏工作是美术馆系统工作的核心和基础,代表着美术馆的专业品质,也是美术馆可持续发展的动力来源。本课程将概述美术馆典藏工作的概念、原则,以中央美术学院美术馆的相关工作为例,向学员介绍美术馆典藏工作的组织和实施,藏品的研究与利用,典藏工作面临的挑战和机遇。
策展人为学员现场解读展览
3月15日上午|艺术大师展览解读与实务
主讲人:高高
将国际艺术家的作品引进国内、介绍给当地的观众,是任何一家希望展示自身国际视野,推进国际交流与合作的艺术机构都会考虑的业务领域。本课程将以过往代表性展览为具体案例,介绍此类展览的策展思路、组织方式、实操环节的注意事项,以及举办此类展览与机构自身定位之间的关系等等。
3月15日下午|国际当代展览解读
主讲人:易玥,胡晓岚
美术馆如何策划或挑选国际当代艺术展览?国际当代艺术展览如何与美术馆和公众产生连接?如何通过国际展览实现中外的艺术与文化的共建?本课程将以一个国际当代艺术展览的细读为基础,结合美术馆过往的重要案例,为学员详解策划此类展览中的角度与思路,以及中外合作中遇到的问题与解决办法。
学员参加国际展览开幕式
主办:
中央美术学院继续教育学院
中央美术学院美术馆
| 关于“央美美术馆研培” |
依托于中央美术学院美术馆多年的机构管理与运营经验,及其丰富多样的展览、馆藏与学术资源,中央美术学院继续教育学院联合中央美术学院美术馆在2022年首次推出集结优异师资的“央美美术馆研培”系列研修班。通过精心的课程设置,该系列研修班以美术馆为核心,链接学院资源,致力于为社会各界的艺术爱好者、实践者与专业人士提供丰富的艺术实践与鉴赏的机会。
| 关于中央美术学院继续教育学院 |
中央美术学院继续教育学院是中央美术学院的二级学院,是践行“终身教育”理念,从事高等学历继续教育教学与管理以及非学历教育教学的二级学院。中央美术学院继续教育学院以提高全民美育素质为己任,依托中央美术学院“双一流”学科院校的学术优势,研创先进的办学模式,锐意打造国内领先、国际一流的学历及非学历教育平台和高端研修研究机构。探索与艺术类终身教育理念相符合的专业方向,实现社会服务价值,培养高层次、创新型、国际化的艺术人才,努力创建适应时代发展需求的、具有中央美院特色的高端终身艺术教育模式。
| 关于中央美术学院美术馆 |
中央美术学院美术馆是集合学术研究、展览陈列、典藏修复和公共教育等功能的专业性、国际化的现代美术馆。它的历史可以追溯至20世纪50年代初,是中华人民共和国成立后建造的第一座专业美术展览馆,也是国家首批重点美术馆之一。秉承“兼容并蓄、继古开今”的学术理念,中央美术学院美术馆用“智识”服务于社会,致力于当代公共文化空间的建设,以全新的视野向广大公众呈现人类的艺术文明,与社会各界分享时代文化。