3月23日，中央美术学院雕塑系第一工作室教授孙家钵先生在中央美术学院美术馆“从一开始”的展览现场，为现场观众进行了一堂生动的泥塑头像写生课。以下视频是在全程视频的基础上的节选，希望能给未能来到现场的观众、学子们展现这堂写生课的精彩环节。
中央美术学院第一工作室重视基础教学，教学方向侧重在雕塑造型语言研究，强调对形体和空间的表现。在示范过程中，孙家钵先生反复强调了“塑造”的重要性。在这堂课上，我们从孙先生不多的话语中，拣选出一些“金句”，通过这些段落再观看视频，或许大家对泥塑造型艺术会有一些新的认识与启发。
▲写生课现场
▼孙家钵先生的话
我觉得“示范”这个词好像不太对，一般需要三周完成的作业，我们的“示范”会安排在最后一周。我们教学的目的不是要同学们去找具体的“手法”，我们是希望同学看我们在做雕塑的时候是如何进行观察的，和他们观察到的有什么不同，可以进行讨论。所以说，我们的课程也可以叫互动课。
我们的写生功课不叫自然写实主义，这是一种基本练习，为什么还有主义。只有创作才有主义，才有派别。别给我们规定门派，就是提高造型能力的练习。
我的老师滑田友先生曾给我做过示范，我在这重复一部分，因为他经常去卢浮宫，发现古希腊雕塑的塑造方法就是八根线，我做一下，你们看看他所理解的八根线，和你们在考前班学习的轮廓线的方法，有什么不一样。
▲写生课现场
画画和雕塑不一样，雕塑在画线的时候要看到完整的形，同时要把形结合在一起。有些同学特别爱做一些小玩意，我老是说做这些小玩意儿太容易了，在这学几年都会做，但把这些小玩意归纳成完整的形就挺不容易的了。
所有的线和面，都是形决定的，别让线和面孤立的存在。
雕塑不是在泥上画画，我们有个重要使命就是要把同学们的毛病扭转过来，但是往往差强人意，因为考前班实在太强大。同学经常会把形看散，学会抄像的功夫，其实也不是好的画法，考前班的缺点就在于此，把线和面孤立看，和形没有关系，这就比较麻烦。
▲写生课现场
来雕塑系上学，不是为了学怎么做鼻子、眼镜、嘴。是要学会眼睛能看到一个完整的造型，简单的说，如果做一块砖头，我们要看到形，而不是像考前班那样，从轮廓线抄写，可能就把砖头做歪了。
不要抄写点线面，要看到完整的造型。
变形是在掌握形以后再去变，没掌握造型，最好不要去“瞎变”。特别是不要在形式上下功夫，那是形式主义。
▲写生课现场
方法都是自己的，但是对形的认识都是关键的。说的宏观一些，整个中国的艺术现在正处于形式主义的状态。很多大师其实是在形式上耍些花招，我是过来人，我知道他们怎么学的，一会是法国派，一会是德国派。其实这都不是主要的，主要的是你能学会观察的方法，艺术是自己的，特别是现代派，不是他们说的“新”就是好。
美国现代艺术的哲学思想是“进化论”，他们提倡说新的就是好的。其实离艺术稍微远了，我们和人家接轨，结果是出了一大批“形式主义”。所以我说我们不要争论现代不现代，还是争论艺术不艺术比较好，时代在变，但艺术的规律没有变。
我们做出一个东西来挺容易的，但是做好一个东西不容易。首先我们得知道什么好，什么不好。
▲写生课现场
工作室导师简介
孙家钵
1940年生于北京，现任中央美术学院雕塑系教授，博士生导师。1986—1987年高教部派约旦（Yavmok）大学文学院教雕塑、绘画。1996年复建并主持雕塑系第一工作室，至今坚持一线教学工作。曾为海内外多名政要、学者造像。
本活动由中央美术学院造型学院雕塑系策划，是全国美术馆公共教育年会参观活动之一。
2011-11-15
2013-09-13
2017-03-23
中央美术学院美术馆出版授权协议书
本人完全同意《中央美术学院美术馆》（以下简称“CAFAM”），愿意将本人参与中央美术学院美术馆公共教育部组织的公益性活动（包括美术馆会员活动）的涉及本人的图像、照片、文字、著作、活动成果（如参与工作坊创作的作品）提交中央美术学院用作发表、出版。中央美术学院可以以电子、网络及其它数字媒体形式公开出版，并同意编入《中国知识资源总库》《中央美术学院资料库》《中央美术学院美术馆资料库》等相关资料、文献、档案机构和平台，在中央美术学院中使用和在互联网上传播，同意按相关“章程”规定享受相关权益。
中央美术学院美术馆活动安全免责协议书
第一条
本次活动公平公正、自愿参加与退出、风险与责任自负的原则。但活动有风险，参加者应有必要的风险意识。
第二条
参加本次活动者必须遵守中华人民共和国的相关法律、法规，必须遵循道德和社会公德规范，并应该具备以人为本、团结友爱、互相帮助和助人为乐的良好品质。
第三条
参加本次活动人员应该是成年人（具有完全民事行为能力的人，18周岁以上）未成年人必须在成年人的陪同下参观。
第四条
参加活动者在此次活动期间的人身安全责任自负。鼓励参加者自行购买人身安全保险。活动中一旦出现事故，活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担人身事故的任何责任，但有互相援助的义务。参加活动的成员应当积极主动的组织实施救援工作，但对事故本身不承担任何法律责任和经济责任。参加本次活动者的人身安全不负有民事及相关连带责任。
第五条
参加活动者在此次活动期间应主动遵守美术馆活动秩序、维护美术馆场地及展示、展览、馆藏艺术作品及衍生品的安全。活动中一旦因个人原因造成美术馆场地、空间、艺术品、衍生品等受到不同程度的损失、破坏。活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担相应的责任与损失，应由参与活动者根据相应的法律条文、组织规定进行协商和赔偿。并追究相应的法律责任和经济责任。
第六条
参与活动者在参与活动时应当在美术馆工作人员及活动导师、教师指导下进行，并正确的使用活动中所涉及到的绘画工具、创作材料及配套设备、设施，若参与者因个人原因在使用相应绘画工具、创作材料及配套设备、设施造成个人受伤、伤害他人及造成相应工具、材料、设备或设施的故障或损坏。参与活动者应当承当相应的全部责任，并主动赔偿相应的经济损失。活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担人身事故的任何责任。
中央美术学院美术馆肖像权许可使用协议
根据《中华人民共和国广告法》、《中华人民共和国民法通则》以及 最高人民法院关于贯彻执行 《中华人民共和国民法通则》若干问题的意见（试行）>的有关规定，为明确肖像许可方（甲方）和使用方（乙方）的权利义务关系，经双方友好协商，甲乙双方就带有甲方肖像的作品的使用达成如下一致协议：
一、 一般约定
（1）、甲方为本协议中的肖像权人，自愿将自己的肖像权许可乙方作符合本协议约定和法律规定的用途。
（2）、乙方中央美术学院美术馆是一所具有标志性、专业性、国际化的现代公共美术馆。中央美术学院美术馆与时代同行，努力塑造一个开放、自由、学术的空间氛围，竭诚与各单位、企业、机构、艺术家和观众进行良好互动。以学院的学术研究为基础，积极策划国际、国内多视角、多领域的展览、论坛及公共教育活动，为美院师生、中外艺术家以及社会公众提供一个交流、学习、展示的平台。作为一家公益性单位，其开展的公共教育活动以学术性和公益性为主。
（3）、乙方为甲方拍摄中央美术学院公共教育部所有公教活动。
二、拍摄内容、使用形式、使用地域范围
（1）、拍摄内容 乙方拍摄的带有甲方肖像的作品内容包括：①中央美术学院美术馆②中央美术学院校园内○3由中央美术学院公共教育部策划或执行的一切活动。
（2）、使用形式 用于中央美术学院图书出版、销售附带光盘及宣传资料。
（3）、使用地域范围
适用地域范围包括国内和国外。
使用肖像的媒介限于不损害甲方肖像权的任何媒介（如杂志、网络等）。
三、肖像权使用期限
永久使用。
四、许可使用费用
带有甲方肖像作品的拍摄费用由乙方承担。
乙方于拍摄完带有甲方肖像的作品无需支付甲方任何费用。
附则
（1）、本协议未尽事宜，经双方友好协商后可作为本协议的补充协议，并不得违反相关法律法规规定。
（2）、本协议自甲乙双方签字（盖章）、勾选之日起生效。
（3）、本协议包括纸质档和电子档，纸质档—式二份，甲乙双方各执一份，均具有同等法律效力。
活动参与者意味着接受并承担本协议的全部义务，未同意者意味着放弃参加此次活动的权利。凡参加这次活动前，必须事先与自己的家属沟通，取得家属同意，同时知晓并同意本免责声明。参加者签名/勾选后，视作其家属也已知晓并同意。
我已认真阅读上述条款，并且同意。
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第五条
参加活动者在此次活动期间应主动遵守美术馆活动秩序、维护美术馆场地及展示、展览、馆藏艺术作品及衍生品的安全。活动中一旦因个人原因造成美术馆场地、空间、艺术品、衍生品等受到不同程度的损失、破坏。活动中任何非事故当事人及美术馆将不承担相应的责任与损失，应由参与活动者根据相应的法律条文、组织规定进行协商和赔偿。并追究相应的法律责任和经济责任。
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